Hvordan kan video støtte undervisningen?

half_size_shutterstock_382909006-1466459008
Image credit: Freud for Shutterstock

Video har gått fra å være noe som krevde en del kunnskap og bra utstyr for 10 år siden til å være noe alle kan bruke. Alle mobiler, nettbrett og pcer kan spille inn film, og brukervennligheten gjør at terskelen for å ta dette i bruk nærmest er borte. Før var video ofte knyttet til produksjon av film, men nå brukes dette like mye til kommunikasjon.

I denne korte artikkelen finnes fem enkle måter å bruke video-samtalene i undervisningen. De fem måtene kan sammenfattes sånn:

  1. Samarbeide med andre skoler
  2. Bruke gjesteforelesere over video
  3. Opplev verden rundt deg via videosamtale
  4. Kommunikasjon med foreldre
  5. Elever kan bruke video-samtale for å få kontakt  med lærere f eks ifm mobbing

Les hele artikkelen her.

Denne artikkelen er oversatt/ påvirket av en artikkel på Edsurge.
https://www.edsurge.com/news/2016-06-23-five-ways-teachers-can-use-video-chat-in-the-classroom

 

Et bilde sier mer enn 1000 ord

Freebilde

Både lærere og elever har behov for bilder i presentasjoner, tekster, filmer og mer. Å finne bilder på nett er ikke så vrient, men det er ikke alle bilder som kan brukes dersom du skal forholde deg rett til opphavsrett. Dette er noe som lærere må vite og som elevene skal lære.

I Larvik har vi fokus på dette når vi bruker Googles søkemotorer. Der er det verktøy i bildesøket som filtrerer på lisens og som dermed gjør at vi kun får opp bilder vi kan bruke.

Det er også mulig å bruke tjenester som kun har bilder som kan brukes. Samlingene her er store og gode. På bloggen sin har Hans Petter skrevet noe om dette.

Mer her:

http://hanspetter.info/2016/05/10-kilder-gode-gratis-bilder/

Padlet er kunst

Skjermbilde 2016-03-17 kl. 22.21.43

Padlet kan brukes til så mangt! Her forteller barna på Berg hva de mener om vennskap på en digital vegg.

Dette er en del av prosjektet «Venner og hender» som snart er ferdig.