Akkurat samtidig som Larvik kommune rullet ut nettbrett til alle elever fra 1. til 10. trinn, la regjeringen fram en ny digital strategi for grunnskolen og videregående opplæring.
Vi vil at forståelse for koding og teknologi skal inn i læreplanene allerede fra barneskolen. Med denne strategien peker vi inn i et nytt tiår for norsk skole, sier statsminister Erna Solberg.
Larvik kommune skal være en innovativ kommune innen IKT. Det betyr blant annet at vi lar lærere og elever få utfordre seg. Hour of the code eller Kodetimen er en verdensomspenennde bevegelse der millioner av elever får anledning til å kode i skoletiden. Dette skjer mellom 5. og 11. desember.
Flott om mange elever i Larvik får denne muligheten. Det finnes ressurser på nettet som er gode og nærmest ubegrensede. Under er det lagt lenker til enkelte gode. Læreren trenger ikke å være en kode-ekspert, gå gjennom noen av ressursene i ro og fred før elevene og du vil ha nok kunnskap til å lede elevene en time. Knytt det gjerne til eksisterende aktiviteter i klasserommet!
For å få til dette på din skole, gjør du følgende:
Sørg for at du har nødvendig utstyr minst en time mellom 5. og 11. des. Hold av tiden i din timeplan. Sjekk om det finnes foreldre på din skole som vil hjelpe til. Du trenger ikke en pc til hver. Dette virker på mobiler og iPads. Programmering i par fungerer GLIMRENDE!
Dersom du ønsker deltakelse fra Larvik kommune, sjekk med Jørn eller Magnus om de kan bidra.
Delta gjerne på arrangementene til Lær kidsa koding! i oktober og november som en trening.
Her kan dere finne en oversikt over ressurser med hjelp til å starte. Men dette er intuitivt, det er trolig like fornuftig å rett og slett velge en webside/ app og så gjøre en del oppgaver før elevene får starte.
Velg et opplegg fra de egnede ressursene under. Det holder med en ting, gjør det helle grundig!
Gled deg til en time der ungene og ungdommene jobber meget bra!
Dersom dere som enkeltlærere eller hele personalet ønsker besøk i forkant av kodetimen av, ta kontakt med Jørn. Han kommer gjerne! Larvik kommune vil gjerne lage en artikkel på www.larvikt.no fra minst en klasse som gjennomfører dette. Ta kontakt!
Over 550 lærere, skolenes lederteam og ressursteam i Larviksskolen, samt ansatte i PPT hadde tirsdag felles planleggingsdag i Bølgen. Hovedtema for dagen var bruk av digitale verktøy for læring.
«Økt læring med digitale verktøy» – Det digitale hamskiftet i Larviksskolen
I løpet av 2016 skal alle elever og lærere i Larviksskolen gå over til å «jobbe i skyen». Skytjenesten GfE (Google for Education) er en samling webaserte verktøy for samarbeid i og utenfor klasserommet. Ca 40 D-pedagoger (digitale pedagoger) får grundig opplæring i pedagogisk bruk av GfE. De gjennomfører opplæringen av lærere på sin skole etter et fastsatt program. Lærere i Larviksskolen skal få den opplæringen de trenger for å fornye og forbedre undervisningen med digitale samarbeidsverktøy. I august starter innføring av iPad i skolen , sammen med en pedagogisk og metodisk opplæring. Det er viktig å presisere at digitale verktøy kun skal brukes der hvor det er hensiktsmessig og gir økt kvalitet i i undervisningen.
40 d-pedagoger har 2015/2016 blitt «Google Certified Educators». Kompetansen er videreført på skolene i fellestiden etter fastsatt program. D-pedagogene og lærene skal vedlikeholde og utvide ferdighetene i å fornye undervisningsmetodene med digitale samarbeidsverktøy neste skoleår. Årets skolestart med utdeling av iPad til alle lærere er en milepæl i Larvikskolen. Utvalgte trinn starter med iPad 1:1.
D-pedagogene skal få grundig opplæring i metodisk og pedagogisk iPad og alle lærere involveres i opplæringen på skolen i starten av neste skoleår.
En viktig del av den praktiske tilretteleggingen på skolene er å planlegge og å sette av felles tid til lærersamarbeid om skoleutvikling utenfor undervisningstiden. Slik skapes det tid, rom og fokus på «å følge med og følge opp» skoleutviklingen på felles satsingsområder i tråd med «Kvalitet i skolen».
Torgeir Waterhouse (IKT Norge) og Andrew Rhodes (Atea) holder foredrag om tema «digital læring» denne dagen.
Oppfølging av BI programmet «Ledelse av læring» i Larvikskolen
Gjennom BI-programmet 2015/2016 har våre 39 teamledere tilegnet seg kompetanse og trent på ferdigheter knyttet til ledelse av læring på sin skole. Skolenes lederteam fått tilført kompetanse og ferdigheter i ledelse av elevenes læringsprosesser, relasjonsledelse og ledelse av lærersamarbeid. Både teamledere og rektorer opplever stort læringsutbytte. Ambisjonen er at kompetanseløftet øker elevenes læring. Dette ønsker vi at blir presentert videre til alle lærere denne dagen, gjennom foredrag fra Johan From og Lars Asle Einarsen (BI).
Av Hanne Hellenes, Kvalitetsrådgiver – Virksomhet skole.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre den beste brukeropplevelsen. Dersom du fortsetter å bruke dette nettstedet, aksepterer du dette.Ok